55916 Resultados

Endereço: RUA ALAMEDA DAS HORTENCIAS, 312 - IMBIRIBEIRA - ver mapa

Cidade: Recife

Estado: PE

Telefone: (81) 33345-477

Site: https://www.escolaeleva.com.br/

Exame de seleção: Sim

Ações ambientais: Sim

Nutricionista: Sim

Psicólogo: Sim

Nível de ensino: Infantil Fundamental Médio Técnico

Número de alunos: 859
Infantil: 210 | Fundamental: 602 | Médio: 47 | Técnico: 0

Número de salas de aula: 53
Salas climatizadas: 53 | Salas com acessibilidade: 53

Endereço: JABAQUARA, 1673 - MIRANDOPOLIS - ver mapa

Cidade: São Paulo

Estado: SP

Telefone: (11) 50703-555

Site: https://www.colegiosantaamalia.com.br/

Quais são os principais destaques do projeto pedagógico da escola?
O Colégio Santa Amália, em sintonia com a missão da Liga Solidária, tem como missão contribuir para o desenvolvimento de cidadãos éticos, críticos, criativos e empreendedores, aptos a transformar a sociedade em um contexto de equidade, justiça, oportunidades e melhor qualidade de vida para todos formando pessoas protagonistas de suas vidas e de seu entorno. Pela importância dada, por parte do Colégio Santa Amália, ao respeito, à tolerância entre as pessoas, ao entendimento e aceitação da diversidade individual, cultural, social e religiosa, autonomia, solidariedade e transformação como valores, também à formação humanista, pode-se afirmar que esses atributos são o seu diferencial e compõem seu projeto socioemocional. O projeto político pedagógico do Colégio Santa Amália segue as diretrizes da Base Nacional Comum Curricular, que norteia os currículos dos sistemas e redes de ensino, desta forma direciona nossas ações pedagógicas para a formação humana integral e para a construção de uma sociedade mais justa, democrática e inclusiva. O Colégio Santa Amália assume também medidas para o desenvolvimento da consciência socioambiental, social e econômica em atendimento a agenda 2030 proposta pela UNESCO e baseada nos 17 Objetivos do Desenvolvimento Sustentável, os ODS. Com tradição de 90 anos de história, o Colégio Santa Amália formou alunos de várias gerações. Do Ensino Infantil ao Médio, as ações do Colégio são voltadas para o desenvolvimento das habilidades dos estudantes, oportunizando a evolução das competências como fruto da mobilização dessas habilidades, com o objetivo de resolver problemas e desafios.

Como é o formato das avaliações dos alunos?
Avaliações formativas e somativas e preparação para ENEM e Vestibulares por meio do Sistema Poliedro, no Ensino Médio.

Exame de seleção: Não

Ações ambientais: Sim

Nutricionista: Sim

Psicólogo: Não

Nível de ensino: Infantil Fundamental Médio

Número de alunos: 916
Infantil: 81 | Fundamental: 690 | Médio: 145 | Técnico:

Número de salas de aula: 41
Salas climatizadas: | Salas com acessibilidade:

Outras atividades extracurriculares: Futsal; Voleibol; Judô; Parkour; Ballet; Ginástica Rítmica; Jazz; Xadrez; Programação e Desenvolvimento de Games; Comunicação e Oratória; Esgrima; Desenho; Teatro em inglês; Desenvolvimento de habilidades cognitivas e socioemocionais; Tênis.

Características das Atividades de Estudo Ambiental: Saídas pedagógicas sustentáveis.

Principais destaques em infraestrutura: Laboratórios de Ciências da Natureza, Laboratórios Maker, Quadras Poliesportivas, Biblioteca, Sala de Artes, Sala de Música, CriaCon (Sala com animais silvestres vivos – autorizada pelo IBAMA), Tartarugário, Parque de Areia com quase 300m2, Pracinha, Auditório, Salas de Aulas equipadas com recursos tecnológicos, Salas para cursos extracurriculares e Refeitórios.

Endereço: JUQUIA, 166 - JARDIM AMERICA - ver mapa

Cidade: São Paulo

Estado: SP

Telefone: (11) 30873-399

Site: https://www.stpauls.br

Exame de seleção: Sim

Ações ambientais: Sim

Nutricionista: Sim

Psicólogo: Sim

Nível de ensino: Infantil Fundamental Médio Técnico

Número de alunos: 1182
Infantil: 218 | Fundamental: 810 | Médio: 154 | Técnico: 0

Número de salas de aula: 70
Salas climatizadas: 70 | Salas com acessibilidade:

Outras atividades extracurriculares: Atividades diversas

Endereço: AV BRIGADEIRO CANABARRO, 421 - CENTRO - ver mapa

Cidade: Sant'Ana do Livramento

Estado: RS

Telefone: (55) 32421067

Exame de seleção: Não

Ações ambientais: Sim

Nutricionista: Não

Psicólogo: Não

Nível de ensino: Infantil Fundamental Médio Técnico

Número de alunos: 792
Infantil: 35 | Fundamental: 603 | Médio: 154 | Técnico: 0

Número de salas de aula: 24
Salas climatizadas: 21 | Salas com acessibilidade: 0

Endereço: EDVARDO TOSCANO, 105 - Sem Informação - ver mapa

Cidade: Guarabira

Estado: PB

Telefone: (83) 32716722

Exame de seleção: Não

Ações ambientais: Não

Nutricionista: Não

Psicólogo: Não

Nível de ensino:

Número de alunos: 0
Infantil: 0 | Fundamental: 0 | Médio: 0 | Técnico: 0

Número de salas de aula: 0
Salas climatizadas: 0 | Salas com acessibilidade: 0

Endereço: RUA PROFESSOR DJALMA GUIMARAES, 140 - MANGABEIRAS - ver mapa

Cidade: Belo Horizonte

Estado: MG

Telefone: (31) 35008-320

Site: https://www.balaovermelho.com.br/

Quais são os principais destaques do projeto pedagógico da escola?
Desenvolver, desde o Fundamental II, uma formação acadêmica que vai além do vestibular, com projetos que promovem autoconhecimento e preparo para a permanência na universidade, comprovada pelos baixos índices de evasão dos nossos ex-alunos. Cada série conta com projetos pré-definidos, desenvolvidos por diferentes áreas do conhecimento, que promovem o desenvolvimento de habilidades específicas em nossos estudantes. Ampliamos a visão dos estudantes ao provocar reflexões e questionamentos antes mesmo da apresentação dos conteúdos, despertando o interesse e aprofundando a compreensão desde o início. O ensino por meio de projetos e vivências interdisciplinares estimula o protagonismo dos alunos e desenvolve o pensamento crítico de forma consistente e contextualizada. Imersão literária deste a educação infantil.

Como é o formato das avaliações dos alunos?
Nosso processo de avaliação é contínuo e não cumulativo, com foco em orientar o percurso de aprendizagem e apoiar tanto o trabalho pedagógico quanto o desenvolvimento do aluno.

Exame de seleção: Sim

Ações ambientais: Sim

Nutricionista: Sim

Psicólogo: Sim

Nível de ensino: Infantil Fundamental Médio Técnico

Número de alunos: 938
Infantil: 138 | Fundamental: 669 | Médio: 131 | Técnico: 0

Número de salas de aula: 39
Salas climatizadas: | Salas com acessibilidade: 39

Outras atividades extracurriculares: Circo, capoeira, Balé, Vôlei, Futsal, Handebol, Robótica

Características das Atividades de Estudo Ambiental: Os passeios e viagens pedagógicas complementam o ensinamento teórico, passado em sala de aula. Muitos desses projetos envolvem múltiplas disciplinas. Utilizamos a cidade como ferramenta de ensino

Principais destaques em infraestrutura: Área de 9.000 mil metros quadrados, sendo 5.000 construídos e 4.000mil de áreas abertas, com bastante contato com a natureza. A escola está localizada em uma região com riqueza natural privilegiada, no pé da Serra do Curral. Utilização dos espaços ao redor da escola, como o Palácio e Mirante das Mangabeiras, Parque das Mangabeiras (A escola possui a chave de acesso de uma portaria específica, próxima da escola, para facilitar o acesso dos nossos estudantes). Na educação Infantil e fundamental 1, todas as turmas contam com 2 adultos em sala, 1 professor regular e 1 monitor, além da equipe de coordenação de turno.

Endereço: RUA PROJETADA, Sem Informação - CENTRO - ver mapa

Cidade: São Bento

Estado: PB

Telefone: (83) 88363842

Exame de seleção: Não

Ações ambientais: Não

Nutricionista: Não

Psicólogo: Não

Nível de ensino:

Número de alunos: 0
Infantil: 0 | Fundamental: 0 | Médio: 0 | Técnico: 0

Número de salas de aula: 0
Salas climatizadas: 0 | Salas com acessibilidade: 0

Endereço: PROFESSOR BRAGA, 60 - CENTRO - ver mapa

Cidade: Santa Maria

Estado: RS

Telefone: (55) 32252121

Exame de seleção: Não

Ações ambientais: Não

Nutricionista: Não

Psicólogo: Não

Nível de ensino: Infantil Fundamental Médio Técnico

Número de alunos: 75
Infantil: 0 | Fundamental: 0 | Médio: 0 | Técnico: 6

Número de salas de aula: 18
Salas climatizadas: 18 | Salas com acessibilidade: 0

Endereço: PROFESSOR PEDREIRA DE FREITAS, 981 - TATUAPE - ver mapa

Cidade: São Paulo

Estado: SP

Telefone: (11) 29427-464

Site: https://tatuape.maplebear.com.br/pt/

Quais são os principais destaques do projeto pedagógico da escola?
A metodologia canadense busca criar conexões e um ambiente favorável ao desenvolvimento das crianças e jovens. Os alunos Maple Bear são inseridos em um ambiente onde um novo idioma é utilizado, as crianças, progressivamente, apropriam-se da língua não apenas decorando vocabulário e estruturas gramaticais, mas sim, assimilando as nuances e os significados sutis do idioma. Aqui, eles aprendem em inglês.

Como é o formato das avaliações dos alunos?
Avaliações formativas e somativas - metodologia Maple Bear.

Exame de seleção: Não

Ações ambientais: Sim

Nutricionista: Sim

Psicólogo: Não

Nível de ensino: Infantil Fundamental Médio

Número de alunos: 774
Infantil: 140 | Fundamental: 573 | Médio: 61 | Técnico:

Número de salas de aula: 39
Salas climatizadas: 30 | Salas com acessibilidade: 39

Outras atividades extracurriculares: Futsal; Voleibol; Judô; Ballet; Ginástica Rítmica; Xadrez; Tecnologia e Inovação: Games 2D e Robótica: Dash & Dot; Circo; Desenvolvimento de habilidades cognitivas e socioemocionais; Teatro em Inglês; Capoeira.

Características das Atividades de Estudo Ambiental: Saídas pedagógicas Sustentáveis.

Principais destaques em infraestrutura: O Colégio Maple Bear Tatuapé é composto por duas unidades: Unidade Pedreira de Freitas (Educação Infantil e Year 1) e Unidade Antônio de Barros (Ensino Fundamental I, II e Médio). Apesar das singularidades de cada unidade, o Colégio Santa Amália Maple Bear Tatuapé conta com: 39 salas de aulas, entre as duas unidades, equipadas com data show e computador Três salas para cursos extras (balé, circo e judô) Laboratórios de Ciências Sala de Artes e Música Subsolo para embarque e desembarque de alunos Quadras poliesportivas Biblioteca Circuito de câmeras de segurança Cantina Elevadores e rampas de acesso aos espaços comuns

Endereço: ANA COSTA, 277 - GONZAGA - ver mapa

Cidade: Santos

Estado: SP

Telefone: (13) 32298-500

Site: https://www.analiafranco.org.br/

Quais são os principais destaques do projeto pedagógico da escola?
Ter a BNCC (Base Nacional Comum Curricular) como norteadora para as atividades desenvolvidas.

Como é o formato das avaliações dos alunos?
São avaliações contínuas de observação e registros trimestrais.

Exame de seleção: Não

Ações ambientais: Sim

Nutricionista: Sim

Psicólogo: Não

Nível de ensino: Infantil Fundamental Médio Técnico

Número de alunos: 293
Infantil: 293 | Fundamental: 0 | Médio: 0 | Técnico: 0

Número de salas de aula: 14
Salas climatizadas: 14 | Salas com acessibilidade:

Características das Atividades de Estudo Ambiental: Passeios Turísticos na cidade de Santos: Bonde do Centro Histórico, Orquidário, Museu do Porto, Santos Futebol Clube e as Praias.

Principais destaques em infraestrutura: Temos espaços adequados de acordo com cada faixa etária.

Endereço: RUA SANTA ROSARIO, Sem Informação - Sem Informação - ver mapa

Cidade: Pirpirituba

Estado: PB

Telefone: (83) 99035317

Exame de seleção: Não

Ações ambientais: Não

Nutricionista: Não

Psicólogo: Não

Nível de ensino:

Número de alunos: 0
Infantil: 0 | Fundamental: 0 | Médio: 0 | Técnico: 0

Número de salas de aula: 0
Salas climatizadas: 0 | Salas com acessibilidade: 0

Endereço: RUA PADRE KENTENICH, 160 - NOSSA SENHORA DAS DORES - ver mapa

Cidade: Santa Maria

Estado: RS

Telefone: (55) 32225373

Exame de seleção: Não

Ações ambientais: Sim

Nutricionista: Sim

Psicólogo: Não

Nível de ensino: Infantil Fundamental Médio Técnico

Número de alunos: 186
Infantil: 186 | Fundamental: 0 | Médio: 0 | Técnico: 0

Número de salas de aula: 17
Salas climatizadas: 17 | Salas com acessibilidade: 17

Endereço: RUA DUQUE DE CAXIAS, 2319 - NONOAI - ver mapa

Cidade: Santa Maria

Estado: RS

Telefone: (55) 30271211

Exame de seleção: Não

Ações ambientais: Sim

Nutricionista: Não

Psicólogo: Não

Nível de ensino: Infantil Fundamental Médio Técnico

Número de alunos: 126
Infantil: 0 | Fundamental: 0 | Médio: 126 | Técnico: 0

Número de salas de aula: 6
Salas climatizadas: 6 | Salas com acessibilidade: 6

Endereço: RUA JOSE MANHAGO, 206 - CAMOBI - ver mapa

Cidade: Santa Maria

Estado: RS

Telefone: (55) 32177947

Exame de seleção: Não

Ações ambientais: Sim

Nutricionista: Sim

Psicólogo: Não

Nível de ensino: Infantil Fundamental Médio Técnico

Número de alunos: 9
Infantil: 0 | Fundamental: 9 | Médio: 0 | Técnico: 0

Número de salas de aula: 1
Salas climatizadas: 1 | Salas com acessibilidade: 1

Endereço: AVENIDA PREFEITO EVANDRO BEHR, 8081 - CAMOBI - ver mapa

Cidade: Santa Maria

Estado: RS

Telefone: (55) 984143082

Exame de seleção: Não

Ações ambientais: Sim

Nutricionista: Sim

Psicólogo: Não

Nível de ensino: Infantil Fundamental Médio Técnico

Número de alunos: 4
Infantil: 4 | Fundamental: 0 | Médio: 0 | Técnico: 0

Número de salas de aula: 10
Salas climatizadas: 1 | Salas com acessibilidade: 10

Endereço: RUA CONSELHEIRO NABUCO, 44 - CASA AMARELA - ver mapa

Cidade: Recife

Estado: PE

Telefone: (81) 34415-015

Site: https://www.colegioapoio.net/

Quais são os principais destaques do projeto pedagógico da escola?
DIFERENCIAIS DO NOSSO PROJETO PEDAGÓGICO 1.Tecnologias maker e digitais integram conteúdos curriculares com o mundo real. A história do Colégio está fortemente marcada pela presença tecnológica, seja como ferramenta de ensino, seja como objeto de estudo. Em parceria com o Fab Lab Recife, disponibilizamos impressora 3D, cortadora a laser, ferramentas manuais e elétricas para o desenvolvimento de projetos das diferentes classes. Através de propostas verdadeiramente integradas, os estudantes desde o 1º ano do Ensino Fundamental aplicam conceitos científicos a situações reais, permitindo investigações, prototipagens e solução de problemas da comunidade escolar ou próximas à escola. O Projeto de Robótica do Apoio gera saberes, beneficia a comunidade local e foi vencedor do campeonato mundial de Robótica, na Alemanha, em 2013. Através da metodologia STEAM, propomos a interdisciplinaridade entre Ciências, Matemática, Artes, Engenharia, Tecnologia e Robótica, estimulando a investigação, descoberta, reflexão e criação de soluções de problemas para desenvolver o pensamento científico e crítico. No Ensino Médio, firmamos algumas parcerias, como a que mantemos com a Letrus, Redação Nota 1000 e o Evolucional, que mesclam propostas virtuais e analógicas para revisar, aprofundar e ampliar o conhecimento das matérias, criando um ambiente propício para atingir o alto índice de aprovações em universidades. 2. Comprometimento com a inovação educacional por meio do contínuo investimento na Formação Continuada de toda a nossa equipe psicopedagógica. Ao priorizarmos o conhecimento das competências para a vida, de novas metodologias pedagógicas e de diferentes possibilidades de aplicação dos saberes construídos, investimos na atualização constante e diferenciada de nossa prática educativa e de toda a equipe pedagógica do Colégio . Além de cursos, oficinas, palestras, grupos de estudos, reuniões pedagógicas voltadas para a reflexão da prática, orientados no nosso próprio colégio por integrantes da equipe Apoio, o nosso programa permanente de formação científica, técnica, profissional e pessoal, também aberto para outros educadores do nosso estado, vem sendo enriquecido pela valiosa parceria com o Centro de Formação da Vila, do Grupo Bioma Educação, que promove um potente programa anual de formação, possibilitando que o Colégio Apoio siga sendo considerado uma referência enquanto instituição de ensino na nossa cidade. 3. Protagonismo do estudante: participação ativa, no desenvolvimento de competências sociais, culturais, emocionais e psicológicas indispensáveis à construção de competências para a vida. Apostamos no fortalecimento do protagonismo dos estudantes para a resolução dos desafios impostos pela sociedade e pelo mercado de trabalho. Empenhamo-nos, coletiva e diariamente, para orientar desde o Maternal até a 3ª série do Ensino Médio uma prática pedagógica de natureza construtivista e inclusiva, sendo portanto ativa, interativa e com uma atenção especial às questões sócio emocionais. Trabalhamos com projetos, ensino híbrido, resolução de problemas, pesquisa, atividades colaborativas e autorregulação, capacitando nossos( as) estudantes para aprender a aprender . 4. Arte e Cultura como fins e meios para o ensino/aprendizagem. As infinitas possibilidades oferecidas por essas manifestações humanas permitem a criação de propostas pedagógicas dinâmicas e engajadoras, que interconectam diferentes linguagens, disciplinas e conteúdos. Por meio da Arte, os alunos e alunas nutrem o desejo de investigar diferentes repertórios culturais, referências estéticas, códigos de diferentes culturas e contextos históricos. Como convite à experimentação, a Arte desperta a curiosidade, estimula a imaginação, interpretação e elaboração de respostas, possibilita a construção de percepções sensíveis, autoconhecimento e a manifestação das várias expressões, colaborando tanto para a formação socioemocional, mas também, para o raciocínio lógico-científico. Desenvolvemos um cuidadoso trabalho pelo qual é possível perceber a cultura pernambucana, de forma natural, e até orgânica, em todos os espaços do Colégio, tendo sua maior expressão no tradicional evento artístico : Apoio Articulando Arte, Teatro, Música e Literatura, organizado e vivenciado por todos os alunos e alunas há mais de 25 anos no Colégio. 5- Formação Pessoal e Social como área prioritária do nosso Currículo de Formação Integral. Para desenvolver autonomia, autoconhecimento, colaboração e responsabilidade, vivenciamos desde a Educação Infantil, o projeto Convivência, com metas atitudinais específicas para cada segmento de escolaridade e estratégias adequadas para atingi-las. No final do Ensino Fundamental -anos iniciais, aprofundamos este trabalho com o Projeto:Amizade Responsável e no Ensino Médio, acrescemos o cuidado com a orientação profissional, por meio dos Projetos de Vida, que são constituídos por experiências formativas em Empreendedorismo Social, Projetos Sociais e Ambientais, Grupos de estudos autônomos, estágios, viagens imersivas. O acompanhamento emocional de todos os alunos e alunas é realizado por uma equipe de psicologia experiente e alinhada com as demandas dos seus conflitos pessoais, sociais e pedagógicos. Utilizamos os potentes recursos da Psicomotricidade Relacional, Grupos de Ajuda, Yoga/Meditação,Assembleias e Coletivos estudantis para favorecer o crescimento integral de todos os(as)nossos(as) estudantes. 6. Construção coletiva e permanentemente atualizada do Projeto: “Por um Apoio Sustentável.” Vivemos um contínuo processo de conscientização do coletivo para a adoção de ações sistemáticas e efetivas em prol da transformação sustentável, seja através do desenvolvimento de projetos interdisciplinares de educação ambiental, seja por meio de ações cotidianas envolvendo toda a comunidade escolar. Este projeto é enriquecido a partir da parceria com ambientalistas, organizações comunitárias e ONGs. Ao apoiar o desenvolvimento de ações sociais, incluímos em nosso projeto o componente de agente transformador e multiplicador de ações construtivas. Nossos alunos, equipe, as famílias e parceiros formam uma rede multiplicadora das práticas que incorporamos, como a coleta seletiva de lixo; a abolição do uso de descartáveis; o plantio de hortas orgânicas, apadrinhamento de praças e canteiros; composteiras, o descarte correto de pilhas e baterias; a utilização de sucata na construção de materiais pedagógicos; planos de alimentação saudável; trocas e doações de livros; investimento diferenciado na qualidade das condições de trabalho de colaboradores, parceria com o DETRAN e a CTTU para garantir a mobilidade no entorno do colégio, parcerias comerciais com com pequenos agricultores, fornecedores locais ou organizações comunitárias. 7- Valorização do respeito à diversidade como eixo curricular. Enquanto uma das instituições precursoras do movimento inclusivista, na nossa cidade, promovemos aprendizados, para além dos conteúdos formais, a partir do potencial da inclusão e da convivência com a diversidade. Com mais de 130 ??? alunos (as)com demandas pedagógicas diferenciadas, contamos com um Núcleo de Práticas Inclusivas, formado por profissionais do Atendimento Educacional Especializado e por pedagogos (as) recém formados(as) , que atuam como mediadores, junto aos (às) professores (as) regentes, com o olhar atento para as especificidades de desenvolvimento dos (as) alunos (as) e para as barreiras para a aprendizagem de cada um(a) deles, permitindo que, em cada contexto, as necessidades sejam identificadas e atendidas, pela eliminação / minimização de barreiras e adoção de estratégias adaptadas e medidas de apoio adequadas às diferentes demandas, resultando em adequações dos planos de aula, a fim de ser assegurado a todos os alunos e alunas, o direito de aprender . A convivência gerada por essa inclusão não é benéfica unicamente para os(as) alunos(as) do Público Alvo da Educação Especial , mas sim, para todos. Quanto mais diverso o ambiente, mais as crianças e os jovens têm a oportunidade de conhecer outros pontos de vista, entrar em contato com o novo, experimentar a alteridade, desempenhar distintos papéis, naturalizando o diferente, ressignificando os conteúdos e identificando novas estratégias para resolver os problemas. Sujeitos questionadores e com olhar humanístico emergem exatamente no encontro das diferenças. 8- Foco na proficiência dos alunos e alunas na Língua Inglesa. Iniciamos o processo de aprendizagem da língua inglesa autêntica e intercultural logo cedo, ainda na primeira infância, indo de 2h30 a 2h40 horas semanais ao longo dos segmentos. A aprendizagem dessa segunda língua se desenvolve por meio, inicialmente, de propostas lúdicas e contextualizadas , atividades de rotina, como momentos de roda, alimentação, recreação etc. Conteúdos específicos são trabalhados em projetos interdisciplinares, pesquisas e com uso de tecnologias, seja por textos e imagens, Os alunos e alunas praticam o idioma em todas as suas dimensões. Ao final do Ensino Fundamental de 9 anos, espera-se que 80% de nossos(as) estudantes alcancem o nível de proficiência B em Speaking & Writing e em Reading & Listening (CEFR), classificação comumente correspondente a de nativos e exigida para aprovação em universidades estrangeiras. 9-Jornada Ampliada opcional e diversas modalidades de Atividades de Extensão Curricular com intencionalidade pedagógica. Além do horário escolar, os estudantes da Educação Infantil Ensino Fundamental ( 1° ano) e têm a opção de permanência Ampliada no Colégio com carga horária diária de 4h a 6h adicionais. Parte da grade curricular de convivência multietária, propõe contato com a natureza e ar livre, atividades orientadas com base no livre brincar, suporte à realização dos trabalhos de casa, atividades artísticas, corporais, banho e almoço. Simultaneamente, oferecemos a todos (as) os(as) estudantes desde o Infantil 2, variedade de Atividades Complementares, desde Arte ( Artes Visuais, Música, Dança, Teatro), Cultura Corporal( Esportes , Circo) à Tecnologia ( Programação, Prototipagem de drones e Robótica).

Como é o formato das avaliações dos alunos?
A avaliação no Apoio é formativa , com as características de ser : -Integral ( avaliando o ser , o fazer e o saber), -Contínua ( incluindo além dos testes orais e escritos, diferentes produções dos (as) alunos(as) reveladoras da sua aproximação ou afastamento das metas traçadas para cada grupo-classe e para cada aluno(a) que necessite de metas adaptadas) , -Acumulativa ( privilegiando o desempenho dos (as) alunos nas etapas finais de cada etapa e do ano) e -Diferenciada ( com adaptações nos instrumentos, grau de complexidade e temporalidade na aplicação.) Usamos na Educação Infantil e Ensino Fundamental, índices de aprendizagem para indicar o nível de aprendizagem dos (as) alunos (as), numa dimensão qualitativa . ( AM- Atingimento de Meta, BAM - Boa Aproximação da Meta, RAM - Regular Aproximação da Meta, IAM - Insuficiente Atingimento de Meta). Já no Ensino Médio as avaliações são diversificadas a partir da área de conhecimento e também por meio de simulados estilo "ENEM". Proporcionamos momentos de recuperação paralela da aprendizagem, incentivando a autoavaliação e a autorregulação dos(as) alunos(as) .

Exame de seleção: Não

Ações ambientais: Sim

Nutricionista: Sim

Psicólogo: Sim

Nível de ensino: Infantil Fundamental Médio

Número de alunos: 1053
Infantil: 230 | Fundamental: 716 | Médio: 107 | Técnico:

Número de salas de aula: 41
Salas climatizadas: 30 | Salas com acessibilidade: 36

Outras atividades extracurriculares: Artes Visuais, Audiovisual, Capoeira, Circo, Dança Popular, Esgrima, Funcional, Futsal, Musicalização, Pilotagem de Drones, Robótica, Teatro, Voleibol, Xadrez, School of Rock.

Características das Atividades de Estudo Ambiental: As nossas aulas de campo e viagens de estudo são sempre planejadas a partir das temáticas dos projetos interdisciplinares de cada ano, a partir do Infantil 2 ( turma dos 3 anos) . Cada turma costuma ter 1 vivência dessa natureza em cada uma das 3 etapas do ano letivo. Tais vivências têm propostas prévias de estudo, pesquisa e levantamento de questões a serem resolvidas durante a vivência, antecipando o que será trabalhado no local; roteiros construídos coletivamente sob a orientação dos( as) professores( as) para serem referências durante a vivência e propostas realizadas após a aula ou viagem, com o propósito de sistematizar o aprendizado. Geralmente, os grupos são acompanhados por alguma integrante da equipe de gestão / liderança , professores(as), mediadores(as) pedagógicos (as), estagiários (as) e funcionários do Colégio , sob a coordenação de uma agência de turismo local, exigência da Secretaria de Educação. Comumente , os alunos enviam à gestão do local visitado um comunicado com sugestões , novas perguntas e agradecimento, como forma de fortalecer a parceria estabelecida .

Principais destaques em infraestrutura: O colégio é organizado em 5 prédios distintos com ambientes de aprendizagem específicos para atender as demandas das diferentes faixas etárias, contando com, além das salas regulares , salas de aulas com divisórias retráteis e acústicas para ampliação nos diversos formatos de acordo com as dinâmicas e estratégias de aulas, salas com estruturas especificas para laboratórios de Ciências e Maker, salas de Artes, Música, Psicomotricidade e Cultura Corporal. Há também 4 Salas de Recursos multifuncionais para o Atendimento Educacional Especializado, duas quadras cobertas maiores e uma menor, duas cantinas com refeitório e pátios ao ar livre arborizados e outros cobertos para recreação e convivência. Em cada prédio, há espaços para o cultivo de hortas pedagógicas. Os prédios que não têm rampas, têm elevadores. Há também várias salas destinadas à Área Administrativa-Financeira e salas para a equipe da Direção, Vice- Direção e equipe do Serviço de Orientação Psicopedagógica.

Endereço: AVENIDA RODOLFO BEHR, 781 - CAMOBI - ver mapa

Cidade: Santa Maria

Estado: RS

Telefone: (55) 991421477

Exame de seleção: Não

Ações ambientais: Sim

Nutricionista: Não

Psicólogo: Não

Nível de ensino: Infantil Fundamental Médio Técnico

Número de alunos: 51
Infantil: 51 | Fundamental: 0 | Médio: 0 | Técnico: 0

Número de salas de aula: 3
Salas climatizadas: 0 | Salas com acessibilidade: 0

Endereço: RUA JOAO LINO PRETTO, Sem Informação - PINHEIRO MACHADO - ver mapa

Cidade: Santa Maria

Estado: RS

Telefone: (55) 32251212

Exame de seleção: Não

Ações ambientais: Sim

Nutricionista: Sim

Psicólogo: Sim

Nível de ensino: Infantil Fundamental Médio Técnico

Número de alunos: 41
Infantil: 41 | Fundamental: 0 | Médio: 0 | Técnico: 0

Número de salas de aula: 6
Salas climatizadas: 4 | Salas com acessibilidade: 1

Endereço: RUA BENJAMIN CONSTANT, 1027 - CENTRO - ver mapa

Cidade: Santa Maria

Estado: RS

Telefone: (55) 30264858

Exame de seleção: Não

Ações ambientais: Sim

Nutricionista: Não

Psicólogo: Não

Nível de ensino: Infantil Fundamental Médio Técnico

Número de alunos: 41
Infantil: 41 | Fundamental: 0 | Médio: 0 | Técnico: 0

Número de salas de aula: 7
Salas climatizadas: 2 | Salas com acessibilidade: 6

Endereço: CONDE DE ITU, 464 - JARDIM SANTO AMARO - ver mapa

Cidade: São Paulo

Estado: SP

Telefone: (11) 55243-206

Exame de seleção: Não

Ações ambientais: Não

Nutricionista: Não

Psicólogo: Não

Nível de ensino: Infantil Fundamental Médio Técnico

Número de alunos: 94
Infantil: 94 | Fundamental: 0 | Médio: 0 | Técnico: 0

Número de salas de aula: 10
Salas climatizadas: 0 | Salas com acessibilidade: 0