{"id":789,"date":"2024-05-27T17:04:00","date_gmt":"2024-05-27T20:04:00","guid":{"rendered":"https:\/\/publicacoes.estadao.com.br\/melhores-servicos\/?p=789"},"modified":"2024-07-15T17:19:47","modified_gmt":"2024-07-15T20:19:47","slug":"projetos-reais-impulsionam-o-aprendizado","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/publicacoes.estadao.com.br\/melhores-servicos\/projetos-reais-impulsionam-o-aprendizado\/","title":{"rendered":"Projetos reais impulsionam o aprendizado"},"content":{"rendered":"\n

Projetos reais impulsionam o aprendizado<\/strong><\/h1>\n\n\n\n

Teoria e pr\u00e1tica andam juntas nos cursos de gradua\u00e7\u00e3o do Instituto Mau\u00e1 de Tecnologia<\/em><\/p>\n\n\n

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\"\"<\/figure>\n<\/div>\n\n\n

Por Instituto Mau\u00e1 de Tecnologia e Estad\u00e3o Blue Studio<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Depois de falar em sala de aula sobre o funcionamento da suspens\u00e3o dos autom\u00f3veis, o professor prop\u00f5e aos alunos: \u201cVamos dar uma olhada nisso?\u201d Todos atravessam uma porta para um laborat\u00f3rio adjacente, onde um carro em um elevador de ve\u00edculos possibilita a demonstra\u00e7\u00e3o pr\u00e1tica daquele conte\u00fado. Os alunos visualizam o que o professor havia dito e voltam \u00e0 sala de aula com observa\u00e7\u00f5es e d\u00favidas.<\/p>\n\n\n\n

Esse \u00e9 um exemplo real do cotidiano do Instituto Mau\u00e1 de Tecnologia, onde a teoria e pr\u00e1tica se conectam o tempo todo, de forma org\u00e2nica e plenamente integrada ao curr\u00edculo. \u201cAqui o aprendizado \u00e9 concretizado com problemas reais. Os alunos colocam a m\u00e3o na massa desde o come\u00e7o do curso\u201d, conta o reitor, Jos\u00e9 Carlos de Souza Jr.<\/p>\n\n\n\n

A materializa\u00e7\u00e3o dessa proposta de ensino se d\u00e1 especialmente nos mais de 120 laborat\u00f3rios da institui\u00e7\u00e3o, n\u00famero que representa mais que o dobro das salas. H\u00e1, por exemplo, um laborat\u00f3rio montado com recursos da Ind\u00fastria 4.0, conceito que diz respeito \u00e0 integra\u00e7\u00e3o das tecnologias mais avan\u00e7adas, como intelig\u00eancia artificial, big data e internet das coisas.<\/p>\n\n\n\n

Os laborat\u00f3rios s\u00e3o compartilhados por alunos e todos os cursos da institui\u00e7\u00e3o, que oferece 16 op\u00e7\u00f5es de gradua\u00e7\u00e3o. Muitas dessas estruturas s\u00e3o mantidas por parceiras do Centro de Pesquisas com ind\u00fastrias interessadas em desenvolver projetos ligados a problemas reais.<\/p>\n\n\n\n

Aprendizado para a vida<\/strong>
Outra das caracter\u00edsticas marcantes do ensino na Mau\u00e1 \u00e9 a interdisciplinaridade. Os alunos de um curso est\u00e3o o tempo todo em contato com colegas dos outros cursos, o que enriquece as experi\u00eancias e desenvolve os atributos de comportamento, t\u00e3o valorizados hoje pelo mercado.<\/p>\n\n\n\n

\u201cEssa troca permanente nos aproxima do que \u00e9 a viv\u00eancia real nas empresas, onde \u00e9 preciso conciliar diferentes pontos de vista\u201d, avalia Pedro Guedes Calixto, aluno do curso de Engenharia de Produ\u00e7\u00e3o e atual diretor de Projetos da Mau\u00e1 J\u00fanior, empresa j\u00fanior de consultoria que congrega alunos dos mais diferentes cursos. Um exemplo, lembra Pedro, foi o desenvolvimento de um ponto de \u00f4nibus durante um hackathon, no ano passado. \u201cNesse projeto, interagi com colegas da Engenharia Civil, do Design e at\u00e9 da Administra\u00e7\u00e3o\u201d, descreve.<\/p>\n\n\n\n

Thiago Cavalheri, aluno do quinto ano de Engenharia Mec\u00e2nica, envolveu-se desde o in\u00edcio do curso com a Mau\u00e1 Racing, equipe de automobilismo que participa da F\u00f3rmula SAE. Agora, prestes a se formar, ele se tornou o capit\u00e3o da equipe e acumulou muitas hist\u00f3rias de aprendizado por causa dessa atua\u00e7\u00e3o, incluindo viagens internacionais \u2013 no in\u00edcio de maio esteve nos Estados Unidos, como l\u00edder de 20 colegas, para participar de uma competi\u00e7\u00e3o. \u201cA Mau\u00e1 tem uma import\u00e2ncia enorme na minha vida, pois me mostrou tanto a \u00e1rea em que eu gostaria de atuar profissionalmente quanto o que eu quero para o meu futuro no sentido mais amplo\u201d, diz Thiago. Para saber mais sobre a Mau\u00e1, consulte o site maua.br.<\/p>\n\n\n\n

Projetos reais impulsionam o aprendizado<\/a><\/p>\n\n\n\n

Foto: Divulga\u00e7\u00e3o\/Mau\u00e1<\/em><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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