{"id":365,"date":"2022-03-27T00:23:27","date_gmt":"2022-03-27T03:23:27","guid":{"rendered":"https:\/\/publicacoes.estadao.com.br\/melhores-servicos\/2022\/?p=365"},"modified":"2022-03-28T15:57:13","modified_gmt":"2022-03-28T18:57:13","slug":"maioria-dos-60-nao-usa-internet","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/publicacoes.estadao.com.br\/melhores-servicos\/2022\/2022\/03\/27\/maioria-dos-60-nao-usa-internet\/","title":{"rendered":"Maioria dos 60+ n\u00e3o usa internet"},"content":{"rendered":"<p>A pandemia escancarou a import\u00e2ncia de promover a inclus\u00e3o digital das pessoas acima de 60 anos, tanto por motivos pr\u00e1ticos quanto emocionais. Com a necessidade de isolamento social, as ferramentas de comunica\u00e7\u00e3o online se apresentaram como o recurso que permite n\u00e3o apenas ouvir a voz, mas tamb\u00e9m ver as pessoas queridas. Al\u00e9m disso, a internet oferece as mais diversas op\u00e7\u00f5es de consumo e entretenimento para todas as faixas et\u00e1rias, inclusive essa \u2013 e vem se consolidando como canal de acesso a servi\u00e7os p\u00fablicos e de cidadania, a exemplo de previd\u00eancia social, emiss\u00e3o de documentos e registros de boletins de ocorr\u00eancia.<\/p>\n<p>As estat\u00edsticas demonstram, no entanto, o quanto a faixa et\u00e1ria acima dos 60 anos enfrenta um imenso gap de inclus\u00e3o digital: apenas 44,8% dos brasileiros nesse grupo haviam acessado a internet ao menos uma vez ao longo dos tr\u00eas meses anteriores \u00e0 realiza\u00e7\u00e3o da PNAD, pesquisa do Instituto Brasileiro de Geografia e Estat\u00edstica (IBGE) que investigou o tema. Trata-se de uma queda brusca em rela\u00e7\u00e3o \u00e0s faixas et\u00e1rias anteriores \u2013 mesmo na imediatamente anterior, entre 50 e 59 anos, o \u00edndice de ades\u00e3o ficou em 74,3%.<\/p>\n<p>O com\u00e9rcio online certamente se beneficiaria muito da participa\u00e7\u00e3o mais ativa desse p\u00fablico. Isso vale para o momento atual e valer\u00e1 ainda mais no futuro, considerando-se o envelhecimento da popula\u00e7\u00e3o brasileira. Projeta-se que a participa\u00e7\u00e3o da faixa acima de 60 anos na pir\u00e2mide et\u00e1ria do Pa\u00eds dobrar\u00e1 at\u00e9 2060, passando dos atuais 8% para 16%. Em n\u00fameros absolutos, isso significar\u00e1 saltar de 17 milh\u00f5es para 36 milh\u00f5es de pessoas.<\/p>\n<p>&nbsp;<br \/>\n                    <!-- Banner 600x300 --><\/p>\n<div class=\"dfp-hmeio55\" style=\"float: right;margin-left: 10px;\"><\/div>\n<p>                    <script type=\"text\/javascript\">\n                        DFP.renderHtml({\n                            'selector': 'div.dfp-hmeio55',\n                            'targets': {\n                                'formato': 'hmeio55',\n                                'tags': ''\n                            },\n                            'screenmap': 'Vertical_300_600_T_60',\n                            'force': true\n                        });\n                    <\/script><br \/>\n                    <!-- FINAL BANNER --><\/p>\n<h4>Beab\u00e1 do online<\/h4>\n<p>\u201cA dist\u00e2ncia que muitos idosos mant\u00eam da internet \u00e9 resultado da soma entre resist\u00eancia cultural e dificuldade para encontrar quem possa ensin\u00e1-los. Filhos e netos nem sempre t\u00eam o tempo, a paci\u00eancia e a did\u00e1tica necess\u00e1rios\u201d, diz Renata Machado In\u00e1cio, gerente de um projeto de inclus\u00e3o digital rec\u00e9m-implantado pela Associa\u00e7\u00e3o dos Aposentados e Pensionistas de Volta Redonda (RJ), uma das maiores do g\u00eanero no Pa\u00eds, com 20 mil associados \u2013 muitos deles ex-funcion\u00e1rios da Companhia Sider\u00fargica Nacional (CSN).<\/p>\n<p>O projeto, que ter\u00e1 a primeira aula em 4 de abril, prev\u00ea oito aulas com duas horas de dura\u00e7\u00e3o, ao longo de um m\u00eas. S\u00e3o 23 vagas presenciais para Volta Redonda e outras 23 divididas entre dois munic\u00edpios pr\u00f3ximos, Barra do Pira\u00ed e Pinheiral. \u201cA procura tem sido grande. J\u00e1 estamos com lista de espera para a segunda turma\u201d, conta a gerente. Quem quiser acessar o conte\u00fado pela internet tamb\u00e9m ter\u00e1 essa possibilidade, por meio de uma plataforma desenvolvida especialmente para o projeto.<\/p>\n<p>Considerando-se o prop\u00f3sito de \u201calfabetiza\u00e7\u00e3o digital\u201d, os temas do curso correspondem ao beab\u00e1 da internet \u2013 principais recursos dos smartphones e notebooks, acesso a sites como Facebook e YouTube, produ\u00e7\u00e3o e envio de fotos e v\u00eddeos, dicas de seguran\u00e7a. A ideia \u00e9 evoluir posteriormente, nos futuros m\u00f3dulos, para usos mais sofisticados, a exemplo de compras online e movimenta\u00e7\u00f5es financeiras. \u201cQuem j\u00e1 nasceu mexendo na internet ou lida com computadores h\u00e1 muitos anos nem sempre entende as dificuldades dos mais velhos. Isso alimenta mais uma causa da resist\u00eancia que eles muitas vezes demonstram: a vergonha\u201d, observa Renata.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h4>N\u00edvel de inclus\u00e3o digital \u00e9 ponto fraco do Pa\u00eds<\/h4>\n<p>O quanto a internet brasileira \u00e9 inclusiva em compara\u00e7\u00e3o a outros pa\u00edses? No ranking The Inclusive Internet, produzido pela revista The Economist, o Brasil aparece na 36\u00aa coloca\u00e7\u00e3o entre os 120 pa\u00edses avaliados. Das quatro dimens\u00f5es levadas em conta, o melhor desempenho do Pa\u00eds \u2013 16\u00ba lugar \u2013 est\u00e1 em \u201cAcessibilidade\u201d, que examina o custo de acesso em rela\u00e7\u00e3o \u00e0 renda.<\/p>\n<p>Nas dimens\u00f5es \u201cRelev\u00e2ncia\u201d (que analisa a extens\u00e3o de conte\u00fado em idioma local e a relev\u00e2ncia desse conte\u00fado) e \u201cDisponibilidade\u201d (que avalia a qualidade e a amplitude da infraestrutura dispon\u00edvel), o Brasil ocupa posi\u00e7\u00f5es intermedi\u00e1rias \u2013 40\u00ba e 48\u00ba lugar, respectivamente.<\/p>\n<p>O ponto fraco do Pa\u00eds (69\u00ba lugar) est\u00e1 em \u201cProntid\u00e3o\u201d, relacionada \u00e0 capacidade de desfrutar dos recursos oferecidos pela internet \u2013 incluindo habilidades, aceita\u00e7\u00e3o e pol\u00edticas de apoio. \u201cO desempenho nessa categoria, que se deve em parte \u00e0 alfabetiza\u00e7\u00e3o digital abaixo da m\u00e9dia, arrasta para baixo a pontua\u00e7\u00e3o geral do Brasil\u201d, observaram os respons\u00e1veis pelo estudo. Os tr\u00eas l\u00edderes do ranking s\u00e3o Su\u00e9cia, Estados Unidos e Espanha.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>A pandemia escancarou a import\u00e2ncia de promover a inclus\u00e3o digital das pessoas acima de 60 anos, tanto por motivos pr\u00e1ticos quanto emocionais. Com a necessidade de isolamento social, as ferramentas de comunica\u00e7\u00e3o online se apresentaram como o recurso que permite n\u00e3o apenas ouvir a voz, mas tamb\u00e9m ver as pessoas queridas. 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