{"id":885272,"date":"2026-09-25T15:24:27","date_gmt":"2026-09-25T18:24:27","guid":{"rendered":"https:\/\/publicacoes.estadao.com.br\/guia-de-colegios-2026\/?p=885272"},"modified":"2026-09-28T14:57:34","modified_gmt":"2026-09-28T17:57:34","slug":"conflitos-sao-parte-do-desenvolvimento-infantil","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/publicacoes.estadao.com.br\/guia-de-colegios\/conflitos-sao-parte-do-desenvolvimento-infantil\/","title":{"rendered":"Conflitos s\u00e3o parte do desenvolvimento infantil"},"content":{"rendered":"<p><strong>Por Ana Beatriz Paiva<\/strong><\/p>\n<p>Uma disputa por um brinquedo. Um empurr\u00e3o durante a brincadeira. Uma mordida. Situa\u00e7\u00f5es como essas costumam preocupar fam\u00edlias de crian\u00e7as pequenas e levantar d\u00favidas sobre o que \u00e9 esperado no desenvolvimento infantil e o que merece aten\u00e7\u00e3o.<\/p>\n<!-- In\u00edcio Arroba Banner 300x600 --><div class='banner banner_body_300x600'>\n            <p>Publicidade<\/p>\n            <div id='div-gpt-ad-1664301697974-0' style='min-width: 300px; min-height: 640px;'>\n              <script>\n                googletag.cmd.push(function() { googletag.display('div-gpt-ad-1664301697974-0'); });\n              <\/script>\n            <\/div>\n          <\/div><!-- Fim Banner 300x600 --> <p>Embora desconfort\u00e1veis, os desentendimentos fazem parte do processo de socializa\u00e7\u00e3o e podem se transformar em oportunidades de aprendizagem quando mediados de forma adequada pelos adultos. \u201cNessa fase, os pequenos est\u00e3o aprendendo a esperar a vez, lidar com frustra\u00e7\u00f5es e expressar sentimentos. As situa\u00e7\u00f5es de conflito na educa\u00e7\u00e3o infantil s\u00e3o comuns e fazem parte do desenvolvimento\u201d, explica Juliana Guerra, coordenadora pedag\u00f3gica de Educa\u00e7\u00e3o Infantil do Col\u00e9gio Pensi, no Rio de Janeiro (RJ).<\/p>\n<p>Na primeira inf\u00e2ncia, habilidades como comunica\u00e7\u00e3o e controle dos impulsos ainda est\u00e3o em forma\u00e7\u00e3o. Por isso, um empurr\u00e3o ou uma mordida podem ser formas de expressar necessidades que a crian\u00e7a n\u00e3o consegue colocar em palavras.<\/p>\n<p>Habilidades como comunica\u00e7\u00e3o, negocia\u00e7\u00e3o e respeito aos limites s\u00e3o constru\u00eddas \u00e0 medida que a crian\u00e7a aprende a reconhecer as pr\u00f3prias emo\u00e7\u00f5es. Ao serem desenvolvidas, abrem espa\u00e7o para outras formas de enfrentar os problemas. \u201cNomear emo\u00e7\u00f5es n\u00e3o elimina os conflitos, mas amplia a capacidade de responder a eles de forma menos impulsiva\u201d, explica Ana L\u00eddia Zerbinatti, especialista em Solu\u00e7\u00f5es Educacionais da Arco Educa\u00e7\u00e3o.<\/p>\n<blockquote><p>\u201cNessa fase, os pequenos est\u00e3o aprendendo a esperar a vez, lidar com frustra\u00e7\u00f5es e expressar sentimentos\u201d<\/p>\n<p style=\"font-size:16px;line-height: 100%;\"><em>Juliana Guerra,<br \/>\ncoordenadora pedag\u00f3gica de Educa\u00e7\u00e3o Infantil do Col\u00e9gio Pensi<\/em><\/p>\n<\/blockquote>\n<p><strong>Media\u00e7\u00e3o traz aprendizado<\/strong><br \/>\nPara Edson Tupina\u00e9, orientador educacional do Col\u00e9gio de Aplica\u00e7\u00e3o da Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ), no Rio de Janeiro, a media\u00e7\u00e3o dos adultos exige um olhar atento para todas as crian\u00e7as envolvidas. \u201cNesse processo, as crian\u00e7as podem se machucar e \u00e9 fundamental que os adultos estejam por perto para acolher o sofrimento, tanto de quem \u2018apanha\u2019 quanto de quem \u2018bate\u2019.\u201d<br \/>\nA media\u00e7\u00e3o permite que as crian\u00e7as desenvolvam habilidades de conviv\u00eancia. Na educa\u00e7\u00e3o infantil, o papel dos educadores n\u00e3o \u00e9 identificar \u201cculpados\u201d, mas compreender o que aconteceu, garantir a seguran\u00e7a das crian\u00e7as e ajud\u00e1-las a construir formas mais saud\u00e1veis de conviv\u00eancia.<\/p>\n<p><strong>Como os pais podem agir<\/strong><br \/>\nO primeiro passo \u00e9 acolher o que for dito pela crian\u00e7a, mas sem buscar respostas precisas ou fazer julgamentos. \u201cQuando o filho chega em casa contando sobre algum desentendimento na escola, \u00e9 importante que o adulto escute com aten\u00e7\u00e3o, oferecendo um espa\u00e7o seguro para que a crian\u00e7a possa se expressar\u201d, orienta Daniela Prado, coordenadora pedag\u00f3gica da Educa\u00e7\u00e3o Infantil do Col\u00e9gio Anglo Morumbi, em S\u00e3o Paulo (SP). Ela recomenda fazer perguntas abertas, que ajudem a crian\u00e7a a reconstruir o que aconteceu.<\/p>\n<p>Se houver necessidade de aprofundar a conversa, a orienta\u00e7\u00e3o \u00e9 recorrer \u00e0 escola, e n\u00e3o buscar diretamente a fam\u00edlia da outra crian\u00e7a. Evitar rotular colegas a partir do relato dos filhos tamb\u00e9m \u00e9 importante. Como explica Lilian Murad Bruner, diretora de Educa\u00e7\u00e3o Infantil do Col\u00e9gio Visconde de Porto Seguro, em S\u00e3o Paulo, o ambiente escolar conta com especialistas em desenvolvimento humano que podem intervir de forma cuidadosa e \u00e9tica nessas situa\u00e7\u00f5es.<\/p>\n<p>Um dos pontos importantes de se observar \u00e9 se os epis\u00f3dios est\u00e3o se tornando recorrentes e provocando sofrimento. Mesmo nesses contextos, Meire Nocito, diretora institucional educacional do Porto Seguro, recomenda cautela ao falar em bullying na primeira inf\u00e2ncia. \u201cNessa fase, a crian\u00e7a n\u00e3o apresenta condi\u00e7\u00f5es de planejar a\u00e7\u00f5es sistem\u00e1ticas de agress\u00f5es f\u00edsicas ou verbais, com o intuito de causar danos aos outros.\u201d<\/p>\n<p>Com professores e fam\u00edlias trabalhando pr\u00f3ximos, circunst\u00e2ncias a princ\u00edpio desagrad\u00e1veis podem acabar servindo como um grande aprendizado. \u201cO conflito ensina que o mundo \u00e9 um espa\u00e7o compartilhado. E isso n\u00e3o acontece sem dor\u201d, resume Tupina\u00e9.<\/p>\n<blockquote style=\"display: block !important;\">\n<h2 style=\"font-weight: 700;color:#fff;color:#fff;\">Conflitos infantis: o que observar<\/h2>\n<p><em>Saiba diferenciar situa\u00e7\u00f5es comuns nessa fase daquelas que precisam de acompanhamento mais pr\u00f3ximo<\/em><\/p>\n<p><strong>Podem acontecer nessa fase<\/strong><br \/>\n<strong>\u2022 <\/strong>Conflitos ocasionais por brinquedos, espa\u00e7o ou regras das brincadeiras<br \/>\n<strong>\u2022 <\/strong>Empurr\u00f5es, mordidas ou choros ligados a frustra\u00e7\u00f5es<br \/>\n<strong>\u2022 <\/strong>A crian\u00e7a consegue retomar a conviv\u00eancia ap\u00f3s a media\u00e7\u00e3o dos adultos<br \/>\n<strong>\u2022 <\/strong>A crian\u00e7a amplia as formas de se expressar e lidar com a frustra\u00e7\u00e3o <\/p>\n<p><strong>Merecem aten\u00e7\u00e3o<\/strong><br \/>\n<strong>\u2022 <\/strong>Situa\u00e7\u00f5es repetitivas envolvendo sempre a mesma crian\u00e7a<br \/>\n<strong>\u2022 <\/strong>Agress\u00f5es intencionais que provocam sofrimento ou isolamento<br \/>\n<strong>\u2022 <\/strong>A crian\u00e7a evita a escola ou apresenta mudan\u00e7as de comportamento<br \/>\n<strong>\u2022 <\/strong>Os conflitos continuam se repetindo mesmo ap\u00f3s as interven\u00e7\u00f5es da escola e da fam\u00edlia<\/p><\/blockquote>\n<p><em>Foto: Pexels<\/em><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Por Ana Beatriz Paiva Uma disputa por um brinquedo. Um empurr\u00e3o durante a brincadeira. Uma mordida. Situa\u00e7\u00f5es como essas costumam preocupar fam\u00edlias de crian\u00e7as pequenas e levantar d\u00favidas sobre o que \u00e9 esperado no desenvolvimento infantil e o que merece aten\u00e7\u00e3o. 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