{"id":251479,"date":"2024-12-16T12:11:39","date_gmt":"2024-12-16T15:11:39","guid":{"rendered":"https:\/\/publicacoes.estadao.com.br\/guia-da-faculdade\/?p=215014"},"modified":"2024-12-16T12:11:39","modified_gmt":"2024-12-16T15:11:39","slug":"universidade-corporativa-o-que-e-e-como-funciona","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/publicacoes.estadao.com.br\/guia-da-faculdade\/universidade-corporativa-o-que-e-e-como-funciona\/","title":{"rendered":"Universidade Corporativa: o que \u00e9 e como funciona?"},"content":{"rendered":"

Diferentemente das institui\u00e7\u00f5es de ensino tradicionais ou dos cursos de treinamento, as universidades corporativas oferecem forma\u00e7\u00f5es que v\u00e3o desenvolver compet\u00eancias entre os colaboradores que atendem aos planos estrat\u00e9gicos das companhias. Empresas de v\u00e1rios portes e segmentos t\u00eam investido nesse modelo de lifelong learning para fortalecer a cultura organizacional e reter talentos.<\/p>\n

A 6.\u00aa edi\u00e7\u00e3o de um evento realizado pela FIA Business School neste ano, sobre pr\u00e1ticas e resultados da educa\u00e7\u00e3o corporativa, coordenado pela professora Marisa Eboli, apontou que 71% dos entrevistados acreditam que os CEOs t\u00eam apresentado grande comprometimento com esse modelo de aprendizagem. Foram ouvidos 118 entrevistados, a maioria de organiza\u00e7\u00f5es privadas e nacionais.<\/p>\n

A educa\u00e7\u00e3o corporativa \u00e9 composta por solu\u00e7\u00f5es de aprendizagem, como define Marisa, que podem ser cursos estruturados com diferentes cargas hor\u00e1rias e modalidades ou ainda visitas t\u00e9cnicas e at\u00e9 participa\u00e7\u00e3o em comunidades pr\u00e1ticas. As iniciativas podem ser direcionadas tanto para os colaboradores em todos os n\u00edveis hier\u00e1rquicos quanto para p\u00fablicos externos, como fornecedores e clientes que integram a cadeia do neg\u00f3cio.<\/p>\n

Ao longo dos anos, essa ferramenta de aprendizagem, ligada \u00e0 gest\u00e3o de pessoas, tem cada vez mais integrado o plano estrat\u00e9gico da corpora\u00e7\u00e3o, deixando de estar relacionada somente \u00e0s necessidades individuais dos profissionais. O levantamento da FIA mostrou que 81% dos entrevistados concordam que o modelo da educa\u00e7\u00e3o corporativa foi baseado no mapeamento geral das compet\u00eancias estrat\u00e9gicas da organiza\u00e7\u00e3o, sugerindo essa conex\u00e3o. Na pesquisa de 2021, esse \u00edndice era de 71%.<\/p>\n

\u201cAntigamente, a companhia comparava o resultado da avalia\u00e7\u00e3o de desempenho do colaborador com a descri\u00e7\u00e3o do cargo e identificava o que precisava ser desenvolvido, como a negocia\u00e7\u00e3o, por exemplo. Depois promovia um curso de negocia\u00e7\u00e3o\u201d, explica a docente, que coordena o programa de gest\u00e3o da educa\u00e7\u00e3o corporativa da FIA. Agora a trajet\u00f3ria tende a ser outra. \u201cPrimeiro se discute compet\u00eancia estrat\u00e9gica, depois se identificam \u00e1reas, processos e p\u00fablicos e na sequ\u00eancia h\u00e1 o desenho das solu\u00e7\u00f5es.\u201d<\/p>\n

A necessidade de responder rapidamente \u00e0s mudan\u00e7as do mercado tamb\u00e9m tem feito as empresas implementarem universidades corporativas. \u201cO modelo de escolas corporativas \u00e9 um reflexo das transforma\u00e7\u00f5es no mercado, que exige colaboradores altamente capacitados e atualizados. Al\u00e9m disso, essas institui\u00e7\u00f5es desempenham um papel crucial na adapta\u00e7\u00e3o \u00e0s novas tecnologias, \u00e0 digitaliza\u00e7\u00e3o dos neg\u00f3cios e \u00e0 valoriza\u00e7\u00e3o do capital humano como diferencial estrat\u00e9gico\u201d, diz Josiane Serrano, gerente do atendimento corporativo do Senac S\u00e3o Paulo, que tamb\u00e9m tem seu programa interno de forma\u00e7\u00e3o continuada.<\/p>\n

Em 2020, nasceu a vers\u00e3o remodelada da Universidade Ambev chamada Ambev On, que oferece conte\u00fados focados no desenvolvimento de habilidades funcionais, de lideran\u00e7a, de neg\u00f3cio e do futuro para todos os 25 mil colaboradores. \u201cTemos como miss\u00e3o a forma\u00e7\u00e3o de times de alta performance, mais capacitados para o futuro e engajados para entregar com excel\u00eancia a nossa estrat\u00e9gia. Vivemos uma transforma\u00e7\u00e3o no nosso neg\u00f3cio e, hoje, o aprendizado cont\u00ednuo faz parte da nossa cultura\u201d, diz Camilla Tabet, diretora de Gente da Ambev.<\/p>\n

Camilla conta que a empresa investe na curadoria dos conte\u00fados, buscando desenhar experi\u00eancias de aprendizagem conectadas aos desafios reais dos colaboradores. \u201cPara impulsionar a cultura de aprendizado, refor\u00e7amos que o desenvolvimento tamb\u00e9m aconte\u00e7a por meio da conex\u00e3o com pessoas, l\u00edderes e mentores e, principalmente, no dia a dia do trabalho.\u201d<\/p>\n

A flexibilidade tamb\u00e9m tende a ser um chamariz desses cursos, que geralmente ocorrem na modalidade a dist\u00e2ncia e podem ter dura\u00e7\u00e3o m\u00ednima de algumas horas. Algumas corpora\u00e7\u00f5es optam, ainda, por plataformas digitais que permitem ensino personalizado e gamificado, al\u00e9m de simuladores e laborat\u00f3rios virtuais.<\/p>\n

Outra abordagem comum \u00e9 a chamada PBL (problem based learning), bastante utilizada nos espa\u00e7os formais de aprendizagem, que prev\u00ea focar no desenvolvimento de habilidades a partir de problemas e solu\u00e7\u00f5es reais do ambiente de trabalho, dando mais dinamismo aos conte\u00fados. Segundo o levantamento da FIA, a maioria dos entrevistados (81%) afirmou que se sente mais engajada em participar de atividades que utilizam essa metodologia. Conectar a aprendizagem aos desafios reais dos colaboradores \u00e9 uma das estrat\u00e9gias para fazer com que os funcion\u00e1rios acessem os conte\u00fados da Ambev On.<\/p>\n

Reten\u00e7\u00e3o de talentos e inova\u00e7\u00e3o<\/strong>
\nO compromisso de colaborar com a aprendizagem cont\u00ednua do profissional tem efeito tanto para o sucesso individual quanto para o ambiente organizacional, segundo Josiane. \u201cEsse conceito garante que os profissionais se mantenham relevantes, fortalecendo habilidades como adaptabilidade, criatividade e resolu\u00e7\u00e3o de problemas, essenciais para o sucesso individual e organizacional.\u201d O relato corrobora com outro dado da pesquisa da FIA que apontou que 73% dos entrevistados concordam que os programas educacionais funcionam como uma ferramenta de autodesenvolvimento e para a promo\u00e7\u00e3o da sa\u00fade.<\/p>\n

As escolas corporativas tamb\u00e9m t\u00eam efeito sobre o aumento da produtividade e diminui\u00e7\u00e3o da rotatividade do quadro de funcion\u00e1rios nas empresas. A Ambev On, segundo Camilla Tabet, \u201ctrouxe in\u00fameros benef\u00edcios, refletindo diretamente na reten\u00e7\u00e3o de talentos, na performance dos times e na acelera\u00e7\u00e3o do desenvolvimento de carreira dos colaboradores\u201d.<\/p>\n

\u201cQuando os programas de capacita\u00e7\u00e3o est\u00e3o bem alinhados \u00e0s demandas espec\u00edficas das empresas contribuem para uma maior efici\u00eancia operacional, al\u00e9m de melhorar a qualidade do trabalho realizado\u201d, afirma Josiane. Por fim, segundo ela, as escolas corporativas desempenham um papel crucial no \u00e2mbito da inova\u00e7\u00e3o ao fomentar o aprendizado cont\u00ednuo e a troca de ideias, elementos que estimulam a criatividade e possibilitam a implementa\u00e7\u00e3o de solu\u00e7\u00f5es inovadoras dentro das organiza\u00e7\u00f5es.<\/p>\n

Universidade Corporativa: o que \u00e9 e como funciona?<\/a><\/p>\n

Foto: FIA BUSINESS SCHOOL<\/em><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Diferentemente das institui\u00e7\u00f5es de ensino tradicionais ou dos cursos de treinamento, as universidades corporativas oferecem forma\u00e7\u00f5es que v\u00e3o desenvolver compet\u00eancias entre os colaboradores que atendem aos planos estrat\u00e9gicos das companhias. Empresas de v\u00e1rios portes e segmentos t\u00eam investido nesse modelo de lifelong learning para fortalecer a cultura organizacional e reter talentos. 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